Wie ist Offenheit des Unterrichts mit der Sicherheit des Lernens zu verbinden?
In der Ideen-Kiste haben Erika Brinkmann und Hans Brügelmann 163 Ideen für das Lesen und Schreiben zusammengestellt. Die Kiste bietet Ihnen einen Fundus, der Ihnen hilft, den Unterricht für die Kinder zu öffnen. Die Ideen bieten den Kindern das, was sie brauchen: Aufgaben, Anregungen und Anforderungen, die ihrem jeweiligen Lernstand entsprechen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Anfangsunterricht, etliche Karten fordern aber besonders auch die „Könner“ heraus.
Die Ideen sind nach acht Lernfeldern – der „Didaktischen Landkarte“ – geordnet, die die wesentlichen Aspekte der Schrift und die grundlegenden Formen des Umgangs mit ihr behandeln. Die Karten zeigen anschaulich, wie Sie die einzelne Idee im Unterricht einsetzen können, und enthalten einen kurzen didaktischen Kommentar.
Jedem Lernfeld ist eine Leitkarte vorangestellt. Sie zeigt im Überblick die Zuordnung der Karten zum Vier-Säulen-Modell und gibt Hinweise auf den Schwierigkeitsgrad der einzelnen Aufgaben. Zugleich bietet sie Beobachtungsaufgaben, um frühzeitig die Probleme einzelner Kinder zu erkennen.
• 163 Ideenkarten, DIN A5
• CD-ROM mit 67 Kopiervorlagen
• Kommentar „Offenheit mit Sicherheit”
• nach Lernfeldern geordnet
• mit Hilfen für die Beobachtung und Unterstützung einzelner Kinder
Die "Didaktische Landkarte"
Die Didaktische Landkarte zeigt Ihnen die acht Lernfelder, nach denen die Ideen-Kiste aufgebaut ist:
A – Aufbau der Schrift
B – Buchstabenkenntnis
F – Funktionen der Schriftverwendung
G – Gliederung der Bausteine
L – Lautanalyse
S – Sichtwortschatz
V – Verfassen und Verstehen von Texten
Z – Zeichenverständnis