Wer an einem Beispiel gelernt hat, wo er sich über historische Sachverhalte informieren kann, wie Historiker Textquellen analysieren oder was man aus historischen Spielfilmen erfährt, kann diese Fähigkeit auf andere Themen übertragen und anwenden.
Fach- und sachgerecht, aber auch zielgerichtet und ökonomisch arbeiten zu können, ist schon in der Sekundarstufe I eine grundlegende Qualifikation. In der Sekundarstufe II ist sie unentbehrlich, und für den Geschichtsstudenten gehören diese Techniken zum Handwerkszeug, das er beherrschen muss.
Die Lernbox Geschichte soll Ihren Schülerinnen und Schülern helfen, diese "Methodenkompetenz" zu erwerben. Dabei geht es teils um Verfahren, die sich speziell auf das Fach Geschichte beziehen, teils um allgemeinere Arbeitstechniken, wie sie auch in anderen Fächern verwendet werden.
Begriffe und Arbeitsverfahren werden kurz und leicht verständlich erklärt und an Beispielen erläutert; eine "Checkliste" fasst das Wichtigste zusammen.
Die Autoren der Lernbox Geschichte sind die bekannten Herausgeber sowie die Redaktion der Zeitschrift Geschichte lernen.
Der Inhalt:
- Orientierung in der Geschichte
- Information und Recherche
- Umgang mit Quellen, Darstellungen, Medien
- Kommunikation und Ergebnispräsentation